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    Collectivités: écoles, quartiers, scoutisme et jeunesse

    Pour tous ceux qui veulent agir mais ne savent pas où et comment débuter un projet. Démarrez avec des bases solides et cohérentes avec le lieu de votre projet.

    La distance entre les plantations, la diversité végétale, les habitats créés, ... peuvent avoir un impact bien plus importants si cela est réfléchi en fonction des espèces qu'on peut espérer faire venir. Certains projets peuvent être décevants simplement parce que l'emplacement ne convient pas à l'espèce animale qu'on espère attirer par exemple. 

    Ayant grandi scout, je suis persuadé que le scoutisme a sa part à jouer, surtout dans notre pays. Que ce soit par des activités en camp ou un fil rouge pendant l'année, de nombreux projets peuvent être monté. Ceux-ci peuvent réintroduire le scoutisme comme un moteur d'éducation civique et de service à la communauté: certaines zones abandonnées par les communes peuvent être réhabilitée par exemple. 

    En tant qu'unité scoute vous avez également de nombreux contacts qui peuvent nous permettre ensemble de trouver des lieux d'accueil de la petite faune (aucun jardin n'est trop petit pour cela).



    Les écoles ont également un rôle à jouer. C'est évidemment un lieu d'enseignement privilégié mais le temps et les moyens manquent souvent aux professeurs qui voudraient aborder le sujet de la biodiversité, de la nature ou de la relation de l'humain à celle-ci. Nous nous proposons donc d'épauler ces professeurs en les épaulant dans cette démarche.

    Outre des activités ou discussions en classe, les écoles ont souvent des espaces verts, à verdir ou abandonné qui nous donneraient un super exemple d'impact importants sur la diversité avec quelques gestes simples.

    Le budget étant un frein important à ce genre d'initiative, nous nous proposons de trouver et proposer plusieurs projets à des prix démocratiques pour encourager cette transition.

    ​ ​ ​ ​Outre nos services d'accompagnements, nous pouvons également prendre en charge l'entretien de ces espaces. Notre matériel sur batterie et manuel permet à vos élèves de ne pas être dérangé même lorsque nous somme occupés.


    Collectivité: Groupe Natagora, horticole, association de riverain/quartier, communautés religieuses ou habitat groupé.

    Chaque type de collectivité a ses propres projets auxquels nous devront nous adapter: certains agissent sur la sphère publique, d'autres privée, certains sont des groupes de discussion tandis que d'autres ont une capacité d'action.

    Nous vous proposons d'accompagner ces groupes en les conseillant au mieux pour qu'ils aient un réel impact: le manque d'impact mesurable sur le moyen et long terme essouffle parfois ce genre d'initiative de groupe pourtant capitale à la vie rurale. 

    Nous sommes persuadés que plus nous sommes à réaliser notre pouvoir sur la diversité, plus nous serons à persuader nos voisins. Cela permet d'avoir une nouvelle fenêtre d'éducation. 

    Communauté religieuse - paroisse, ... 


    Changer ses habitudes et aller à contre-courant du discours mainstream sur la gestion du jardin est un réel défi

    Je vous accompagne dans le processus, vous aide à reprendre le contrôle et trouver l'équilibre

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